erin-l-cassidy-eagle
艾琳·L·卡西迪-伊格爾博士
精神病學和行為科學臨床副教授
  • 斯坦福大學醫學院
    斯坦福大學,加州,美國
    電話:(650) 736 - 7350
    電子郵件:ecassidy@stanford.edu

教育

1997 - 1999 老年心理學博士後培訓“, 斯坦福大學醫學院,加利福尼亞州,美國
1997 臨床心理學博士 麻省大學阿默斯特分校,馬薩諸塞州,美國
1995 臨床心理學理學碩士 麻省大學阿默斯特分校,馬薩諸塞州,美國
1992 心理學學士/輔修老年學 南加州大學,美國加州

傳記

Erin Cassidy-Eagle博士是斯坦福大學醫學院精神病學和行為科學係的臨床副教授。她專門從事成人和老年人心理健康障礙的治療,並與斯坦福大學老年精神病學門診beplay最新下载的患者一起工作。她作為一名臨床心理學家執業超過20年,是一名有執照的臨床老年心理學家,擁有與老年人打交道的豐富經驗,並接受過對個人和群體進行認知行為幹預的專門培訓。她還獲得了美國睡眠醫學學會的行為睡眠醫學委員會認證。她在長期護理環境中做了大量的臨床和研究工作,並有治療同時患有重大疾病的患者的經驗。她的研究重點是成人和老年睡眠障礙、認知功能及其與老年人其他醫學和心理共病的關係。最近,她還啟動了旨在將精神衛生保健納入老年患者初級保健環境的項目。beplay最新下载

研究興趣

  • 睡眠
  • 老年人的認知與心理健康beplay最新下载
  • 成人和老年睡眠障礙

科學活動

教學經驗
2015年至今 美國加州斯坦福大學醫學院精神病學和行為科學臨床副教授
2008 - 2015 美國加利福尼亞州ETR(教育、培訓和研究)研究/科學主任
2008 - 2015 美國加州斯坦福大學醫學院精神病學和行為科學臨床助理教授
2007 - 2008 美國加利福尼亞州ETR研究部(教育、培訓、研究)高級研究管理員
2007 研究健康科學專家,精神疾病研究教育和臨床中心(MIRECC),退伍軍人事務帕洛阿爾托衛生保健係統,加利福尼亞州,美國
2000 - 2007 美國加州斯坦福大學醫學院精神病學和行為科學副研究員
1999 - 2000 研究健康科學專家,精神疾病研究教育和臨床中心,退伍軍人事務帕洛阿爾托衛生保健係統,加利福尼亞州,美國
專業活動
  • 美國心理學會
  • 美國老年精神病學協會
  • 國際阿爾茨海默病研究與治療促進會
  • 行為與認知療法協會(ABCT)
  • 長期護理心理學家(PLTC)
  • 國際老年精神神經藥理學學院
  • 美國睡眠醫學學會
  • 行為睡眠醫學學會
榮譽和獎勵
2001 老年精神病學夏季研究所研究員,AAGP/NIMH
1992 美國心理學全國榮譽學會
1990 - 1992 院長名單-優秀GPA獎

出版物

  1. E. Cassidy-Eagle,西伯恩,A. Unti, L.,格拉斯曼,J.,和奧哈拉,R.(審查中)。輕度認知障礙和失眠老年人的神經心理功能隨機分為CBT-I或營養對照治療組。臨床醫學家。
  2. Cassidy-Eagle, E.和Siebern, A.(2017)。睡眠和輕度認知障礙。睡眠科學與實踐,1(15),1-5。
  3. Gould, c.e., Spira, a.p., liu - johnson, V., Cassidy-Eagle, E., Kawai, M., Mashal, N., O 'Hara, R., & Beaudreau, S.A.(2017)。焦慮症狀集群與睡眠質量和白天嗜睡的關聯。心理科學與社會科學,0(0)。
  4. Gallagher-Thompson, D., Cassidy-Eagle, E. L., & Dunn, L. B.(2017)。認知行為療法治療晚期抑鬱症。當今老年醫學,10(1),22-26。
  5. 卡西迪-伊格,E. L.(2016)。失眠與臨床睡眠障礙。在n.a. Pachana(編)。【百科全書。紐約:施普林格。
  6. 卡西迪-伊格,E. L.,西伯恩,A. T.,馬丁,J. L.(2016)。睡眠障礙和失眠。在S. K.惠特伯恩(編)。成年與衰老百科全書。紐約:John Wiley & Sons, Inc。
  7. 卡西迪-伊格,E. L.,勞德代爾,S.,和Unti, L.(2016)。混合焦慮和抑鬱。在S. K.惠特伯恩(編)。成年與衰老百科全書。紐約:John Wiley & Sons, Inc。
  8. 勞德代爾,s.a,卡西迪-伊格,E. L.,阮,C.,謝赫,J.(2011)。老年焦慮障礙。老年精神病學的原理和實踐(第二版)。阿格羅寧和馬萊塔(編)。賓夕法尼亞州:Lippincott, Williams & Wilkins。
  9. R. O 'Hara, Cassidy-Eagle, E. L., Beaudreau, S. A., Eyler, L. T., Gray, H. L.,吉斯-戴維斯,J.,哈伯德,J.,和Yesavage, J. A.(2010)。增加精神衛生領域學術研究人員的隊伍:博士後獎學金培訓的多站點方法。beplay最新下载醫學雜誌,85(1),41-47。
  10. 勞德代爾,s.a,卡西迪-伊格,E. L.,謝赫,J.(2008, 3月)。對老年焦慮症最有效、最不令人擔憂的療法。目前精神病學7(3), 83 - 93。
  11. 帕爾默,B. W.,卡西迪,E. L.,鄧恩,L. B.,斯皮拉,A. P.,謝赫,J. I.(2008)。在同意過程中有效使用同意表格和互動問題。倫理與人類研究30.(2), 8 - 12。
  12. 卡西迪,E.和奧哈拉,R.(2007)。退伍軍人獎學金獲得者展示他們卓越的研究成果。
  13. 全國MIRECC教育集團通訊8(2) 4。
  14. E.卡西迪,C.羅森,N.索拉諾,S.沃克,克林斯基,A.庫爾曼,G.威爾遜,D.謝赫,J.(2006)。第二部分:幹預評估:利用工作人員需求評估來改善長期護理中行為有挑戰的患者的護理。臨床醫學家29(1) 27-38。
  15. 卡西迪,E.,羅森,C.,庫克,J.,格林鮑姆,M.,周,H.,索拉諾,N.,謝赫,J.(2005)。第一部分:幹預評估:利用人員需求評估來改善長期護理中行為有挑戰的患者的護理.臨床醫學家28(4) 29-42。
  16. 庫克、埃爾海、J. D.、卡西迪、E. L.、魯塞克、J. I.、拉姆、G. D.、謝赫J. I.(2005)。長期護理的老年老兵創傷暴露和創傷後應激障礙的評估:心理測量學和PTSD患病率的初步數據軍事醫學170(10) 862 - 866。
  17. 瓦爾瑟,r.d.,卡西迪,E. L.,柯林斯,A.,謝赫,J. I.(2005)。老年越戰老兵:調查創傷後應激障礙影響的初步研究。長期護理心理學家通訊19(3)、5 - 8。
  18. 戴維斯,h.d., O'Hara, R., Mumenthaler, m.s., Cassidy, e.l., Buffum, M., Kim, j.m., Danielsen, c.e.,野田,A., Kraemer, h.c., Sheikh, J.I.(2005)。《老年住院患者行為問題報告》。的老年醫學45(4), 535 - 538。
  19. 卡西迪,E.,勞德代爾,S.,謝赫,J.(2005)。老年人混合焦慮和抑鬱:臨床特征和治療。老年精神病學和神經病學雜誌18, 83 - 88。
  20. 卡西迪,E. L.,凱利,K.,勞德代爾,S.,鮑爾斯,R. E.,奧哈拉,R.,謝赫,J. I.(2004)。輔助生活設施:癡呆症護理的新前沿。長期護理接口5(10),調查。
  21. Cassidy, E. L., Staats Reiss, N., Sheikh, J. I.(2004)。病人管理的行為方法:一個簡短的在職培訓。長期護理心理學家通訊18(3), 1 - 5。
  22. 謝赫,勞德代爾,s.a,卡西迪,E. L.(2004)。舍曲林治療老年人恐慌障礙的療效:一項初步開放標簽試驗。美國老年精神病學雜誌,12(2), 230
  23. 謝赫,J. I.,卡西迪,E. L.,多雷斯瓦米,所羅門,R. M.,霍尼格,M.,荷蘭,P. J.,曼德爾,F. S.,克萊裏,C. M.,伯特,T.(2004)。舍曲林在晚期抑鬱症和共病疾病患者中的療效、安全性和耐受性美國老年病學會雜誌52, 86 - 92。
  24. 庫克(J. M.)、魯塞克(J. I.)和卡西迪(E. L.)(2003)。實用老年病學:老年人創傷後應激障礙和認知障礙:認識和認識可能的聯係。精神病學服務54, 1223 - 1225。
  25. R. O 'Hara, Mumenthaler, m.s, Davies, H., Cassidy, E. L., Buffum, M., Namburi, S., Shakoori, R., Danielsen, c.e ., Tsui, P.,野田,A., Kraemer, H., & Sheikh, J. I.(2002)。老年住院患者的認知狀況和行為問題。普通醫院精神病學年鑒1,1 - 8。
  26. 卡西迪,和謝赫,J. I.(2002)。破壞性行為問題的幹預前評估:關注員工需求。beplay最新下载心理健康與老齡化6(2), 166 - 171。
  27. 卡西迪,斯韋爾斯,P. J. J.謝赫,J. I.(2002)。焦慮障礙的臨床特征。老年精神病學的原理和實踐(第二版)。科普蘭,阿布-薩利赫,布萊澤(編)。紐約:John Wiley & Sons。
  28. 謝赫、卡西迪和斯韋爾斯(2002)。焦慮和恐懼的急性管理。老年精神病學原理與實踐“,(第二版)。科普蘭,阿布-薩利赫,布萊澤(編)。紐約:John Wiley & Sons。
  29. 斯韋爾斯、卡西迪和謝赫(2002)。焦慮障礙的臨床特征。老年精神病學原理與實踐“,(第二版)。科普蘭,阿布-薩利赫,布萊澤(編)。紐約:John Wiley & Sons。
  30. 謝赫,J. I.和卡西迪,E.(2002)。焦慮症和老年人。在P.拉賓斯(編)中,老年病學審查教學大綱(pp.228 - 232)。p·拉賓(Ed)。紐約:美國老年病學會。
  31. E.卡西迪,戴維斯,H.,奧哈拉,M., Mumenthaler, Buffum, M., Tsui, P., Shakoori, R., Danielsen, C., Sheikh, J.(2001)。急性護理環境中老年人的行為問題:對工作人員的挑戰。臨床醫學家24(3/4), 3-13。
  32. 卡西迪,貝爾德,謝赫,j.i.(2001)。招募老年患者進行臨床試驗:問題和策略。美國老年精神病學雜誌9(2), 136 - 140。
  33. 庫克、卡西迪、呂澤克(2001)。長期護理的老年戰鬥老兵。NC-PTSD臨床季度10 (2), 25 - 29。
  34. Gallagher-Thompson, D., Cassidy, E., & Lovett, S.(2000)。培訓在長期護理中心提供服務的心理學家。臨床心理學:研究與實踐7, 329 - 336。
  35. D 'Andrea, J. & Cassidy, E.(2000)。對長期護理環境中的老年人進行評估。長期護理專業心理學.訴莫倫納(Ed)。紐約:哈瑟利出版社。
  36. 謝赫,J. I.和卡西迪,E.(2000)。老年人焦慮障礙的治療:問題和策略。焦慮障礙雜誌14(2), 173 - 190。
  37. 惠特伯恩,S.K.和卡西迪,E.L.(2000)。幼兒化的心理影響:課堂練習。M.E. Ware & D.E. Johnson (Eds.)心理學教學示範與活動手冊(第二版)。(頁280 - 281)。Lawrence Erlbaum說。
  38. 卡西迪,E. L.(1997)。製度環境下的老年人嬰兒化。國際論文文摘:B部分:科學與工程58(6 b), 3310年。
  39. 惠特伯恩,s.k,和卡西迪,E. L.(1997)。適應。在J. E. Birren (Ed.)中,衰老的百科全書.聖地亞哥:學術出版社。
  40. 惠特伯恩,S.和卡西迪,E.(1995)。識別晚年婚姻中的挑戰:親密關係的作用。在G.史密斯、S.托賓、E.羅伯遜-查博和P. W.鮑爾(編)中,扶持老齡家庭:實踐和政策方向.加州千橡市:Sage出版社。
  41. 惠特伯恩,s.k,卡爾金,s.b,和卡西迪,E.(1995)。針對老年人的幼兒化語調和話語內容評價。國際衰老與人類發展雜誌41(2), 107 - 114。
  42. 惠特伯恩,S.和卡西迪,E.(1994)。幼兒化的心理影響:課堂練習。教學的心理學21(3), 167 - 8。

睡眠障礙與醫療雜誌