牙科與口腔健康科學“，

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研究文章
也門科學技術大學牙科、醫學和藥學專業學生與口腔健康相關的知識、態度和做法

Khaled A AL-Jawfi＊Arwa M Alhaj

也門薩那科技大學牙科學院生物和預防科學係

*通訊作者:Khaled A AL-Jawfi，也門薩那科技大學牙科學院生物和預防科學係口腔病理學副教授，電子郵件:aljawfi1970@yahoo.com


摘要

摘要目的:本研究旨在評估也門科學技術大學牙科、醫學和藥學專業學生在口腔健康方麵的知識、態度和實踐水平。

研究對象與方法:采用問卷調查的橫斷麵研究方法對300名年齡在19 ~ 22歲之間的學生進行了調查。他們根據性別、專業和所研究學術項目的年份平均隨機分布。目標人群是二年級和三年級的專業預科學生。對所得數據進行統計分析。

結果:口腔健康相關知識得分最高的是(87%)，牙科學生的反應(95%)好於醫學和藥學學生(分別為84%和82%)。然而，最低的比例(54.33%)，牙科學生(64%)的反應也高於醫學和藥學學生(分別為52%和47%)。近72%的人(93%牙科，65%醫療和58%藥房)認為定期看牙醫是必要的。此外，56.33%的受訪者(88%牙科、43%醫療及38%藥房)表示私家診所是牙科治療的首選地點。大約77%的人(86%牙科，74%醫療和71%藥房)一生中至少看過一次牙醫。約61.67%的受訪者(77%牙科、56%醫療及52%藥房)每天刷牙兩次。

結論:結果表明，女生的口腔健康相關知識、態度和行為均優於男生。牙科專業的學生比醫科和藥學專業的學生在口腔健康方麵有更好的知識、態度和做法。

關鍵字

知識的態度;實踐;口腔健康;牙科，醫學和藥學專業的學生


簡介

口腔健康被認為是個人整體健康不可分割的一部分。它是一般健康狀況的鏡子。它不僅限於牙齒健康，還意味著對口腔所有結構的全麵保護[3]。良好的口腔健康不僅能促進個人的外觀和感覺良好，還有助於保持口腔功能[4,5]。良好的口腔健康知識是進行口腔健康實踐的必要條件[6,7]。既往研究表明，口腔衛生知識的主要參考文獻是大眾媒體、牙科專業人員和牙科文獻，口腔衛生知識的增加與口腔健康狀況的改善之間存在直接關係和關聯[8-11]。

最近在大學生中進行了關於口腔健康知識、態度和做法的研究。2014年，Peltzer和Pengpid調查了低收入、中等收入和高收入國家各學科(教育、人文藝術、社會科學、商業和法律、科學、工程、製造和建築、農業、衛生和福利和服務)本科大學生的口腔健康行為和相關因素[12]。然而，在埃塞俄比亞，Darout在Jimma大學健康科學專業的學生中研究了與口腔健康相關的知識和行為，包括環境健康、護理、健康教育和大三學生(1beplay最新下载聖, 2nd和3理查德·道金斯年)牙醫學校[13]。約旦的另一項研究調查了來自各個學科(醫學、護理、藥學、工程學、計算機科學、宗教、經濟、科學、文學和教育)的本科生的口腔健康知識和實踐[14]。

2016年，Mulla和Omar對沙特阿拉伯麥地那台巴大學醫科學生的口腔健康知識、態度和實踐進行了評估[2]。然而，在尼日利亞，Bashiru和Omotola研究並比較了哈科特港大學醫學、藥學和護理專業學生的口腔健康知識、態度和行為。Kumar等人於2017年研究並比較了東印度KIIT大學牙科和醫科學生的口腔健康知識、態度和做法[16]。然而，在沙特阿拉伯，Jaber等人對卡西姆大學男學生的口腔健康知識和實踐進行了評估，包括藝術與科學、經濟與管理、公共衛生與健康信息和工程[3]。沙特阿拉伯的另一項研究評估了金沙特·本·阿卜杜勒阿齊茲大學健康科學專業二年級預科學生與口腔健康相關的知識、態度和實踐水平，這些專業包括護理、藥學、醫學、口腔和牙齒健康、應用醫學和健康信息係統[17]。

因為今天的學生將在未來提供健康服務，並將負責公眾的口腔健康教育，所以研究他們的口腔健康知識、態度和實踐[16]是很重要的。因此，本研究旨在評估也門科學技術大學牙科、醫學和藥學專業學生在口腔健康方麵的知識、態度和實踐水平。

研究對象與方法

采用問卷調查的橫斷麵研究方法對300名年齡在19 ~ 22歲之間的學生進行了調查。他們根據性別、專業和在也門薩那科學技術大學學習牙科、醫學和藥學專業的學生的學術課程的學年平均和隨機分配。目標人群為2nd和3理查德·道金斯一年的專業預科學生。

采用並修改了Kumer等人(2017)最近進行的一項研究[16]。在2017年3月至5月期間，在研究人員的監督下，由科技大學牙科學院牙科外科學士最後一級的牙科學生助理小組分發問卷。助理小組幫助研究人員就調查問卷向研究樣本的學生提供指導。學生被要求在講座結束後留在教室填寫問卷，所有填寫完的問卷在完成後立即被收回。

問卷由27個問題組成，分為四個部分。第一部分包括大學生的年齡、性別、專業、學習年限等人口統計數據。第二部分包括18個問題，對學生的口腔健康知識進行評估。第三部分包括5個問題，評估學生對牙醫和牙科治療的態度。第四部分和最後一部分包括4個問題，並評估學生在口腔健康方麵的實踐。學生們被要求根據問卷中提供的回答回答每個問題。“回答”包括多項選擇題，要求學生從提供的選項列表中隻選擇一個合適的答案。其中100份來自牙科專業的學生，100份來自醫科專業的學生和100份來自藥學專業的學生填寫了完整的問卷，並進行了統計分析。

使用社會科學統計包(SPSS Inc.，芝加哥，伊利諾伊州，windows版本20)對數據進行分析。對於問卷中的知識、態度和實踐部分的問題，正確回答的得分為“1”，錯誤和不知道的得分為“0”。每個人的分數加起來就得到總分。計算與口腔健康相關的知識、態度和實踐的平均百分比得分、標準偏差(±SD)和頻率分布。

結果

根據人口統計學數據，學生的分布情況如表1所示，研究人群為300名學生(平均年齡=20.59,SD=±1.62)，其中包括100名牙科學生(平均年齡=20.32,SD=±1.61)、100名醫科學生(平均年齡=20.84,SD=±1.68)和100名藥劑學學生(平均年齡= 20.61,SD=±1.58)。其中，男生占50% (n=150)，女生占50% (n=150)nd和3理查德·道金斯學習學術課程的年限。年齡在19 ~ 20歲的學生有138人(46.0%)。但是，年齡在21 ~ 22歲之間的學生有162人(54.0%)。

變量 牙科學生 醫學專業的學生 藥店的學生 總計
n ％ n ％ n ％ n ％
性別
男性 50 50 50 50 50 50 150 50
女 50 50 50 50 50 50 150 50
年齡
月19日至20日 45 45 47 47 46 46 138 46
21 - 22日 55 55 53 53 54 54 162 54
平均年齡 20.32 20.84 20.61 20.59
±SD年齡 1.61 1.68 1.58 1.62
學術項目的年份
2級 50 50 50 50 50 150 50
3級 50 50 50 50 50 50 150 50
總計 One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. 300 One hundred.

表1:根據人口統計數據對學生進行分布。

學生的口腔健康相關知識得分如表2所示，結果如下:在回答“刷牙的目的”問題時，口腔健康相關知識得分最高的是(87%)，牙科學生的反應(95%)優於醫學和藥學學生(分別為84%和82%)。然而，在回答“慢性創傷和口腔癌”問題時，牙科學生的反應(64%)也優於醫學和藥學學生(分別為52%和47%)。其中約85.67%的人(93%牙科，85%醫療和79%藥房)知道口腔健康對整體健康至關重要。86%的學生意識到軟牙刷比硬牙刷更可取，牙科學生(91%)比醫學和藥學學生(82%和85%)的反應更好。

問題 牙科學生 醫學專業的學生 藥店的學生 總計
頻率 ％ 頻率 ％ 頻率 ％ 頻率 ％
口腔健康和整體健康 93 93 85 85 79 79 257 85.67
刷牙的目的 95 95 84 84 82 82 261 87
哪個更好?硬牙刷或軟牙刷 91 91 82 82 85 85 258 86
每天用含氟牙膏刷牙兩次可以預防齲齒 85 85 72 72 78 78 235 78.33
更換牙刷的間隔時間 82 82 68 68 71 71 221 73.67
關於牙線的知識 86 86 62 62 73 73 221 73.67
我們應該多久用一次牙線? 72 72 54 54 65 65 191 63.67
兩種最常見的牙齒疾病 86 86 74 74 60 60 220 73.33
齲齒的原因 84 84 70 70 61 61 215 71.67
含糖食物在齲齒中的作用 83 83 73 73 65 65 221 73.67
出現齲齒表明有齲齒 80 80 76 76 70 70 226 75.33
牙齦出血知識 76 76 61 61 56 56 193 64.33
預防牙齦出血的方法 73 73 56 56 58 58 187 62.33
軟飲料對牙齒的影響 75 75 63 63 55 55 193 64.33
口臭的原因 85 85 78 78 72 72 235 78.33
慢性創傷和口腔癌 64 64 52 52 47 47 163 54.33
哢特咀嚼和口腔癌 78 78 74 74 72 72 224 74.67
吸煙與口腔癌 83 83 76 76 68 68 227 75.67

表2:學生口腔健康相關知識得分(n=300)。

70%至79%的受訪者知道每天兩次用含氟牙膏刷牙可以預防齲齒，更換牙刷的間隔時間、牙線、齲齒和牙齦炎是最常見的牙病，刷牙不當是齲齒的原因，含糖食物在齲齒中的作用，存在蛀牙表明齲齒，導致口臭，嚼哢特增加口腔癌的機會，吸煙可導致口腔癌。這些問題的回答分別為(78.33%、73.67%、73.67%、73.33%、71.67%、73.67%、75.33%、78.33%、74.67%和75.67%)，牙科學生的回答優於醫學和藥學學生。

61%至65%的受訪者知道應該多久用一次牙線、牙齦出血、預防牙齦出血的方法以及軟飲料對牙齒的影響。這些問題的回答分別為(63.67%，64.33%，62.33%和64.33%)，牙科學生的回答優於醫學和藥學學生。

表3總結了學生對口腔護理的態度，結果顯示:近72%的學生(93%牙科，65%醫療和58%藥房)認為定期看牙醫是必要的。相比之下，約48%的人(54%牙科，46%醫療和44%藥房)對牙科治療略顯緊張。51%的醫科學生認為牙醫更重視治療而不是預防，與牙科和藥學學生相比(分別為33%和44%)。

的態度 牙科學生 醫學專業的學生 藥店的學生 總計
頻率 ％ 頻率 ％ 頻率 ％ 頻率 ％
有必要定期看牙醫嗎?
是的 93 93 65 65 58 58 216 72
沒有 4 4 22 22 31 31 57 19
不知道 3. 3. 13 13 11 11 27 9
看牙醫會讓你緊張嗎?
沒有 40 40 38 38 35 35 113 37.67
略 54 54 46 46 44 44 144 48
極 6 6 16 16 21 21 43 14.33
你認為牙醫重視治療而不是預防嗎?
是的 33 33 51 51 44 44 128 42.67
沒有 62 62 34 34 38 38 134 44.67
不知道 5 5 15 15 18 18 38 12.66
你是否曾因費用因素而不去看牙醫?
是的 15 15 26 26 39 39 80 26.67
沒有 85 85 74 74 61 61 220 73.33
如果你計劃看牙醫，你的首選是?
牙科醫院 12 12 57 57 62 62 131 43.67
私人診所 88 88 43 43 38 38 169 56.33
總計 One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. 300 One hundred.

表3:學生對口腔護理的態度(n=300)。

約73.33%的受訪者(85%牙科、74%醫療及61%藥房)表示，他們不會因費用因素而避免看牙醫。此外，56.33%的受訪者(88%牙科、43%醫療及38%藥房)表示私家診所是牙科治療的首選地點。

表4總結了學生的口腔護理實踐，其中顯示了以下結果:大約77%的學生(86%牙科，74%醫療和71%藥房)一生中至少看過一次牙醫。近87.33%的人(牙科96%，醫療84%，醫藥82%)用牙刷和牙膏刷牙。

約61.67%的受訪者(77%牙科、56%醫療及52%藥房)每天刷牙兩次。其中73%的人(71%牙科，73%醫療和75%藥房)除了刷牙外沒有使用任何其他口腔衛生方法。

實踐 牙科學生 醫療學生 藥店的學生 大總計
頻率 ％ 頻率 ％ 頻率 ％ 頻率 ％
有你你看過牙醫嗎?
是的 86 86 74 74 71 71 231 77
沒有 14 14 26 26 29 29 69 23
你用牙刷和牙膏刷牙嗎?
是的 96 96 84 84 82 82 262 87.3
沒有 4 4 16 16 18 18 38 12.7
有多少你一天刷幾次牙?
從來沒有 4 4 16 16 18 18 38 12.7
一次 10 10 21 21 25 25 56 18.7
兩次 77 77 56 56 52 52 185 61.7
三次 9 9 7 7 5 5 21 7
除了刷牙，你還用這些口腔衛生方法嗎?
漱口水 16 16 18 18 13 13 47 15.7
牙線 5 5 2 2 3. 3. 10 3.33
牙簽 8 8 7 7 9 9 24 8
沒有一個 71 71 73 73 75 75 219 73
總計 One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. One hundred. 300 One hundred.

表4:學生的口腔護理實踐(n=300)。

表5總結了不同性別和專業的學生在知識、態度和實踐方麵的平均百分比分數和標準差(±SD)，結果表明:在所研究的專業中，女性學生在與口腔健康相關的知識、態度和實踐方麵優於男性。此外，牙科專業的學生在口腔健康方麵的知識、態度和做法要優於醫科和藥學專業的學生。

變量 牙科學生 醫療學生 藥店的學生 大總計
的意思是 (±SD) 的意思是 (±SD) 的意思是 (±SD) 的意思是 (±SD)
知識分數
男性 72.12 13.21 62.34 12.23 60.05 11.24 64.84 12.23
女 77.42 11.32 64.43 10.27 62.13 10.12 67.99 10.57
的態度分數
男性 68.14 12.46 58.42 10.23 56.63 9.54 61.06 10.74
女 70.35 11.26 60.56 9.44 58.48 8.43 63.13 9.71
實踐分數
男性 61.67 11.14 53.71 9.56 51.16 8.93 55.51 9.88
女 65.73 10.33 55.74 7.84 53.94 7.43 58.47 8.53

表5:按性別和專業劃分的學生知識、態度和實踐的平均百分比分數和標準差(±SD)。

討論

在也門，與大學生口腔健康相關的數據知識、態度和實踐是不可用的，因此，目前的研究旨在提供有關薩那市科技大學牙科、醫學和藥學學生的信息，並提供一個全麵的概述，這可以幫助該地區口腔健康促進計劃的規劃和評估。

口腔健康教育工作者最關心的是如何在社會上傳播積極的口腔健康知識和實踐。這種認識通常是從隨後轉化為行動的信息中獲得的。實踐是衡量行動是否持續的結果。對口腔健康的態度決定了口腔的狀況[15]。衛生專業人員在向公眾提供有關口腔健康及其重要性的知識方麵發揮著關鍵作用。醫學專業的學生應該有高度的自我口腔保健意識，這樣才能在患者和整個社會中灌輸這種態度。

在本研究中，牙科學生的知識得分顯著高於醫學和/或藥學學生。這一發現與以往的研究一致[2,14-20]。85%的牙科學生每天刷兩次牙，相比之下，72%的醫科學生和78%的藥劑學學生每天刷兩次牙。這一發現表明牙科學生采取了更好的口腔衛生措施。其他研究也有類似的發現[10,16,17,21- 22]。但這與(Al Ansari, et Al . 2003)的一項研究和(Benjamin, et Al . 2016)的另一項研究相左，前者報告34%的健康科學專業學生每天刷牙兩次，後者顯示27.5%的牙科專業學生和39%的醫科學生每天刷牙兩次[23,24]。

共有78.33%的學生認為使用含氟牙膏刷牙可預防蛀牙。這一結果與前人研究一致[15-17,25-27]。較高比例(63.67%)的學生表示應多久用牙線潔牙。這一發現與另一項研究(Kumer, et al. 2017)不一致，該研究報告稱13.33%的學生使用牙線[16]。這表明參加本研究的學生對使用牙線的好處有良好的了解。隻有73.67%的學生認為含糖食物會導致齲齒。這一結果與其他研究不一致(Al Ansari, et Al . 2003;Kumer, et al. 2017)在他們的研究中發現分別為93.8%和79.33%[16,23]。另一方麵，與Kumer, et al. 2017)[16]的另一項研究相比，64.33%的研究樣本對軟飲料對牙齒的影響的認識要低得多。這表明與當前研究中的學生相比，他們的意識水平更高。

大多數學生(85.67%)認為口腔健康對保持良好的整體健康很重要，這與其他研究的結果一致[16,28,29]。由此可見，口腔健康的作用是整體健康的一部分。在本研究中，與其他研究結果相比，有關吸煙和/或嚼哢特是口腔癌病因的知識出現頻率較低[16,27]。本研究中關於口腔護理態度和口腔護理實踐的所有項目均與近期研究結果不一致[15-17]。這些差異可能是由於樣本量、研究區域和所研究學術項目的專業。

本研究結果顯示，女學生在口腔健康相關知識、態度及行為方麵均優於男學生。這一發現與最近的研究相一致[15-17,30,31]。這被歸因於積極的自我護理態度，其內在的心理原因是改善他們的外表和自尊[16,19]。此外，本研究顯示，牙科專業學生在口腔健康相關知識、態度及行為上均優於醫科及藥學專業學生。這些發現與幾項研究一致，表明口腔健康知識在牙科學生中較高，因為它構成了他們課程的重要組成部分，因此對他們的態度和做法有積極影響[16,17,19,20,32]。因為良好的口腔健康對於良好的整體健康至關重要，醫學和藥學課程應該將口腔健康作為課程的一個組成部分。

結論

由此可見，女學生的口腔健康相關知識、態度和行為均優於男學生。牙科專業的學生比醫科和藥學專業的學生在口腔健康方麵有更好的知識、態度和做法。在本科培訓中，有必要進一步強調口腔健康，以提高學生與口腔健康相關的知識、態度和實踐，這些學生是牙科、醫療和藥學護理的未來指導者，他們將成為患者和社區口腔健康教育和改善的榜樣。


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條信息

文章類型:研究文章

引用:AL-Jawfi KA, Alhaj AM(2018)也門科技大學牙科、醫學和藥學專業學生與口腔健康相關的知識、態度和做法。國際口腔健康雜誌4(4):dx.doi.org/10.16966/2378-7090.268

版權:©2018 al - jawfi KA等。這是一篇開放獲取的文章，根據創作共用署名許可的條款發布，允許在任何媒介上不受限製地使用、分發和複製，前提是要注明原作者和來源。

出版的曆史:

  • 收到日期:2018年7月31日

  • 接受日期:2018年8月20日

  • 發表日期:2018年8月27日