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Viroj Wiwanitkit1、2、3、4、5 *
1教授,Wiwanitkit房子,Bangkhae、曼穀、10160年,泰國2海口,海南醫科大學客座教授,中國
3大學醫學院客座教授,Nis, Nis,塞爾維亞
4兼職教授約瑟夫•Ayobabalola大學Ikeji-Arakeji,尼日利亞
5名譽教授,DY帕蒂爾醫科大學博士,印度浦那
*通訊作者:Viroj Wiwanitkit,教授,Wiwanitkit房子,Bangkhae,曼穀,泰國,10160年電子郵件:wviroj@yahoo.com
病例報告和案例研究是重要的和有用的學術出版的社會。這篇文章的目的是通常的呈現和展示新的或罕見的病症,可能是有用的作為數據庫進一步引用或教訓的人[1]。案例研究可以讀者的經驗。有時候,情況下也可以基本數據源管理新興的情況仍有一些數據(比如新興傳染病)[2]。讀者可能會學習新技術(如案例研究在新的醫療/外科技術)(3、4)或意想不到的陷阱(如傷害管理案例研究)(4、5),新數據在新疾病的臨床特征(如案例研究對新興疾病)[4],也認識到罕見的病症的案例研究。目前,有一些特定的期刊出版關注案例研究(如臨床案例研究雜誌》,案例研究和案例報告,等等)。
一個可能利息如何編寫或案例研究。這個話題被廣泛提出並討論了多年。然而,小提到的問題是如何從案例研究中學習。事實上,從案例研究的方法是相同的方式從任何學術學習和科學出版物。仔細閱讀並考慮文章的上下文是基本要求[6、7]。當我們閱讀案例研究,我們應該找到這些點:a)案件情況是什麼?b)是什麼重要的信息在案例研究和c)我們能應用的情況?然而,我們不應該忘記開始評估報告的可靠性進一步閱讀之前,挖掘和搜索的任何損傷案例研究。
- Wiwanitkit V(2012)病例報告:為什麼以及如何報告嗎?案例研究案例代表2:1 - 3。(Ref。]
- Wiwanitkit V(2011)的有效性在管理新興傳染病病例報告。J醫學案例報告5:194。(Ref。]
- Bosi通用卡佩裏C, Khambadkone年代,泰勒,Schievano年代(2015)針對病人的臨床決策支持的有限元模型:一個案例研究的經驗教訓經皮肺動脈瓣植入。導管Cardiovasc間歇雨刷86:1120 - 1130。(Ref。]
- 可以喝GS, Kumar N, Saxena Goyal K(2015)頭部受傷雙邊聲帶麻痹患者:一個錯誤和教訓。BMJ案例眾議員(Ref。]
- Joob B, F亞(2017)表型的先天性Zika綜合症:一個評論病例報告的有效性。案例研究案例代表7:29 - 30日。(Ref。]
- Jenicek M(2006)如何閱讀,理解,在醫學文章寫“討論”部分。批判性思維的鍛煉。地中海Sci Monit 12: SR28-SR36。(Ref。]
- 麥克拉M,威特K(2005)如何閱讀一篇論文:關鍵的評價研究在醫療中的應用。新加坡醫療J 46: 108 - 114。(Ref。]
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文章類型:簡短的溝通
引用:Wiwanitkit V(2017)臨床案例研究:我們研究情況如何?中國案例斯圖2 (4):doi 4925.148 http://dx.doi.org/10.16966/2471
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