專業的活動:

榮譽與獎勵

榮譽學會會員

獎

• 傑出論文獎，Banister, S.和vannata - reinhart, R.(2014)在K-12教室中使用數字資源支持個性化學習體驗:移動設備作為俄亥俄州西北部學校創新的演變。信息技術和教學教育學會會議論文集，傑克遜維爾，佛羅裏達州
• 《作家和藝術家的認可》(2012)，博林格林州立大學圖書館之友。
• 作者和藝術家的認可(2011)，博林格林州立大學圖書館之友。
• 《作家和藝術家的認可》(2010)，博林格林州立大學圖書館之友。
• 俄亥俄大學係統2010年教師創新獎提名者，俄亥俄大學係統
• 博林格林州立大學教育與人類發展服務獎提名者(2009年)
• 博林格林州立大學奧爾斯坎普研究獎決賽(2009)
• 作者和藝術家的認可(2008)，博林格林州立大學圖書館之友。
• 作者和藝術家認可(2007)，博林格林州立大學圖書館之友。
• 博林格林州立大學奧爾斯坎普研究獎決賽選手(2007)。
• 博林格林州立大學傑出服務獎提名者(2007)。
• 優秀論文獎，印第安納大學(2001)，教育、課程與教學學院。
• 漢利教學優秀獎(2001年)，巴塞洛繆聯合學校公司。
• 優秀助理講師提名(2001年)，印第安納大學，教育學院。
• 印第安納大學研究生院博士研究生資助(2000年)。

研究項目

示範教師利用技術，2-Savilla Banister, 2004-2015 (H02P162FE7, HSRB批準代碼)

該項目包括從附近的K-12教室收集音頻和視頻示例，教師使用技術大力支持課程目標。這些數據將繼續被整合到CD-ROM和DVD中，供EDTL的教師與候選者教師分享。目前，這項研究的大部分是在米勒城-新克利夫蘭學校進行的，這是我們在2011年獲得的eTech撥款的一部分。

示範教師善用科技——薩薇拉·班尼斯特(2002-2003

該項目包括從附近的K-12教室收集音頻和視頻示例，教師使用技術大力支持課程目標。這些數據已被納入CD-ROM和DVD，供EDTL的教師與教師候選人分享。